Us dono la benvinguda al meu blog! En aquest espai compartiré amb vosaltres materials que he creat per a treballar amb els nens i nenes, experiències, reflexions, relacionats amb l'Educació Infantil i Primària.
Recursos educatius per a l'Educació Infantil i Primària
martes, 1 de marzo de 2022
domingo, 1 de julio de 2018
Curtmetratges per treballar les habilitats socials
Avui us presento una sèrie de curts per a treballar les habilitats socials i l'educació emocional, tant amb els alumnes d'Educació Infantil com de Primària. El més interessant d'aquests recursos és que tenen una durada relativament curta, de manera que resulten amens per l'alumnat.
1. For the birds, Pixar (2000)
Des d'aquí podeu accedir al curtmetratge
https://www.youtube.com/watch?v=WjoDEQqyTig
Es tracta d'un curt molt atractiu per l'alumnat ja que ens presenta un conflicte creat per la diferència. Resulta interessant crear una conversa a partir del material, on els alumnes poden establir hipòtesis sobre les causes per les que la resta d'ocells deixen de banda el seu company.
2. The bridge, Ting Chian Tey (2007)
https://www.youtube.com/watch?v=QIshL65IEHM
Un curt on l'eix principal és la resolució de conflictes a partir d'una situació molt senzilla. És molt recomanable treballar-lo a l'Educació Infantil i, en el cas que es pugui, fer-ne una dramatització amb els alumnes.
3. Partly Cloudy (2010)
https://www.youtube.com/watch?v=h1cFYctfO7s
Es tracta d'un curtmetratge veritablement significatiu per treballar les emocions i, sobretot, l'empatia. De la mateixa manera, també permet l'adquisició i desenvolupament d'actituds positives per enfrontar una situació negativa per grans i petits. Molt recomanable.
1. For the birds, Pixar (2000)
Des d'aquí podeu accedir al curtmetratge
https://www.youtube.com/watch?v=WjoDEQqyTig
Es tracta d'un curt molt atractiu per l'alumnat ja que ens presenta un conflicte creat per la diferència. Resulta interessant crear una conversa a partir del material, on els alumnes poden establir hipòtesis sobre les causes per les que la resta d'ocells deixen de banda el seu company.
2. The bridge, Ting Chian Tey (2007)
https://www.youtube.com/watch?v=QIshL65IEHM
Un curt on l'eix principal és la resolució de conflictes a partir d'una situació molt senzilla. És molt recomanable treballar-lo a l'Educació Infantil i, en el cas que es pugui, fer-ne una dramatització amb els alumnes.
3. Partly Cloudy (2010)
https://www.youtube.com/watch?v=h1cFYctfO7s
Es tracta d'un curtmetratge veritablement significatiu per treballar les emocions i, sobretot, l'empatia. De la mateixa manera, també permet l'adquisició i desenvolupament d'actituds positives per enfrontar una situació negativa per grans i petits. Molt recomanable.
martes, 17 de octubre de 2017
Un repte actual, com treballar la diversitat familiar?
El temps i les maneres de viure han canviat. Així, la nostra societat es modifica constantment i, per aquest motiu, en aquests darrers anys han sorgit nous tipus de famílies que s'afegeixen al model d'estructura familiar tradicional de pare - mare - fill - filla. Així, aquests canvis ens requereixen canviar l'enfocament que donem a aquesta temàtica des de les aules i, per aquest motiu, en aquesta entrada us presentaré dos llibres que considero d'allò més apropiats per a treballar les estructures familiars actuals.
En primer lloc us presento El gran llibre de les famílies, creat per Mary Hoffman i Ros Asquith, publicat per Intermon Oxfam. D'entrada, no es tracta d'un llibre que expliqui cap història, sinó que simplement exposa diversos models familiars explicant-ne les característiques des d'un punt de vista dolç, transmetent la concepció que la diversitat ens enriqueix. Alhora, les il·lustracions són fantàstiques i ajuden a comprendre el contingut als infants, de la mateixa manera que, de seguida, els criden l'atenció.
Es tracta d'un llibre que, des del meu punt de vista, es pot incloure a qualsevol cicle educatiu, sempre adaptant-lo a les característiques i necessitats dels nens i nenes.
D'altra banda, us presento un llibre que acabo de descobrir fa relativament poc, Famílium. Es tracta d'un llibre - joc en el que es fomenten els valors, especialment, el respecte i la tolerància pels diversos models familiars que trobem a l'actualitat en la nostra societat i, en conseqüència, a la nostra aula. És molt important treballar aquestes temàtiques des de l'Educació Infantil per educar en valors des de ben petits i per tal de promoure una societat que entengui i respecti la diversitat familiar que hi ha al seu context.
Es tracta d'un llibre - joc, en el que, d'una banda, apareixen descripcions de diverses tipologies de famílies i de l'altra, il·lustracions de diverses estructures familiars. Així, l'objectiu de treballar amb aquest llibre és que els infants, a través del joc, relacionin les descripcions amb la il·lustració corresponent i que, alhora, s'interioritzin valors per a construir una societat en la que la diversitat familiar esdevingui una font d'enriquiment natural.
De la mateixa manera que succeïa amb l'anterior, aquest llibre es pot utilitzar a qualsevol nivell educatiu, sempre adaptant les característiques de l'activitat al nivell evolutiu dels nens i nenes. Així doncs, per exemple, es pot jugar a nivell grupal a trobar la imatge que s'ajusti a la descripció d'estructura familiar que llegeixi la mestra, tot treballant la comprensió i el raonament dels infants, fent-los reflexionar i escoltant les seves aportacions.
Alhora, aquest conte pot resultar especialment significatiu a l'Educació Primària, quan els infants comencen a llegir i desenvolupen paral·lelament la seva compresió. D'aquesta manera, a través de la lectura, poden jugar de manera autònoma a trobar la descripció que s'ajusti a l'estructura familiar de la il·lustració.
De moment no he trobat aquest llibre a cap llibreria i la única manera de comprar-lo és a través de la web de l'associació, que és http://www.bfamilium2.com. He trobat un vídeo molt interessant en el que es presenta com es treballa aquest llibre - joc a les aules d'Educació Primària. A veure què us sembla!
viernes, 24 de mayo de 2013
Un detall amb P3 - Marietes
Per tots és sabut que als nens i nenes els hi apassionen les sorpreses i, sovint, als adults ens motiva encara més crear-les per observar les reaccions dels infants. Així, en aquesta entrada us presento un detall que vaig fer a un grup - classe de P3 on vaig estar fent les pràctiques de la carrera durant el meu 4t any de formació per agraïr-los l'acollida i el positivisme que em van transmetre els mesos en els que vaig conviure amb ells.
La reacció va ser màgica i, veritablement, l'esforç va valer la pena.
En aquest cas, la classe era la de les marietes i, per aquest motiu, vaig optar per regalar-los una marieta feta amb llana. Per a fer-les vaig utilitzar el mateix mètode que s'usa per a fer pompons, és a dir, elaborar dues plantilles amb cartolina o cartró i anar fent passades amb la llana. Recordeu que, per a cada marieta, s'utilitzaran DUES plantilles perquè després s'ha de lligar pel mig! Us recomano també que utilitzeu una base de cartolina dura o, directament, de cartró ja que s'han de fer moltes passades i la plantilla es pot trencar si no és suficientment resistent!
Els materials que vaig utilitzar van ser:
- Llana de color vermell
- Llana de color negre
- Model de cartolina/ cartró
- Agulla (per a les últimes passades)
- Ulls mòbils (els vaig comprar a la botiga Tigers, tenen molt bons materials pels més petits!)
El primer pas que s'ha de fer és delimitar amb un retolador dues zones on es passarà només llana negra i que simularan ser les taques. D'aquesta manera, inicialment farem un nus i anirem fent unes tres passades de llana negra i, quan acabem les dues zones, passarem pels altres espais la llana vermella. Entenc que, explicat d'aquesta manera, pot resultar complex entendre-ho, així que, perquè us feu una idea, amb les tres primeres passades la marieta hauria de quedar, més o menys, així:
La idea la vaig trobar al vídeo que trobareu a sota, tot i que vaig modificar el patró per fer les marietes una mica més grans!
Us recomano que feu aquesta manualitat amb temps ja que requereix moltíssima paciència i dedicació. Però com us he dit els resultats van meréixer la pena! Us deixo fotografies del resultat que vaig obtenir!
domingo, 12 de mayo de 2013
Quatre petites cantonades de no res
Quatre petites cantonades de no res és de Jérôme Ruillier, probablement, un dels millors contes per a treballar la cohesió a l'aula, un context en el que, al llarg dels anys, tendeix a haver-hi més diversitat. Es tracta d'un conte en el que, en una escola de rodones, de cop i volta, hi apareix un quadrat. D'aquesta manera, la porta de l'escola és rodona ja que està adaptada als les rodones que hi assisteixen i, per aquest motiu, el quadrat no hi pot entrar. Així, les rodones intenten que sigui el quadrat el que s'ajusti a les característiques de la porta fent-lo allargar-se, encongir-se, etc fins que se n'adonen que són ells els que han d'adaptar-se a l'infant. Enguany vaig decidir dur-lo a la classe amb els nens i nenes de P3 aprofitant que recentment s'hi havia incorporat un infant amb necessitats educatives especials.
Tal i com podeu veure, es tracta d'un conte en el que es treballa essencialment la resolució de problemes a través d'una situació concreta. En el meu cas vaig aprofitar el moment per plantejar la pregunta als infants atorgant-los la responsabilitat de resoldre el conflicte cercant alternatives per tal que el quadrat pogués passar per la porta, la veritat és que les respostes que van aparéixer van ser d'allò més originals! També vaig plantejar als nens i nenes que es posessin a la pell del quadrat i s'allarguessin, s'encongissin,... Treballant així la psicomotricitat i la coordinació i aprofitant les alternatives que anaven plantejant a mesura que explicava el conte.
De la mateixa manera, podeu aprofitar el contingut del conte per a treballar les formes geomètriques com el cercle i el quadrat, especialment a P3, quan en comencen a aprendre el significat. Així, posteriorment poden fer un dibuix del conte, poden resseguir figures geomètriques amb els dits, poden crear un dibuix a través de l'estampació de les formes, jugar amb els gomets observant-ne la seva forma...Com podeu veure, es tracta d'un conte que ofereix moltes activitats per a dur a terme i a tots els nivells i àrees!
Us enllaço el vídeo en el que apareixen les il·lustracions del conte:
Els aprenentatges han de ser vivencials i els infants han de ser els autèntics protagonistes en la construcció del seu coneixement i, per aquest motiu, vaig optar per elaborar un material sensorial que els motivés i amb el que trenqués la rutina de mirar i escoltar com s'explica un conte. Tanmateix, amb això no vull dir que no és important explicar contes i recolzar-nos en les il·lustracions! La diversitat d'experiències enriqueixen sempre!
Així doncs, vaig optar per elaborar el material utilitzant cartró, plastidecors, velcro i tisores. Per a donar més resistència als materials vaig optar per plastificar les fitxes per aprofitar-les per activitats on es treballés la geometria i perquè alhora, els nens i nenes puguessin manipular els personatges del conte.
A continuació us adjunto diverses fotografies que vaig anar fent durant el procés! Espero que us agradin!
Personalment, us recomano que doneu molta importància a l'hora d'explicar el conte en el moment en què es retallen les quatre petites cantonades de no res ja que les reaccions dels nens i nenes són espectaculars. I, si a més a més, aprofiteu i opteu per a crear el material els infants es divertiran d'allò més observant com, de cop i volta, una porta rodona passa a ser quadrada.
En el meu cas vaig optar per fer inicialment el quadrat i enganxar-hi velcro a dos extrems i, paral·lelament, fer l'entrada rodona. A l'hora d'explicar el conte podeu demanar als nens i nenes que facin màgia: que bufin (així treballareu també la pràxia bucofonatoria), que piquin de mans, que donin una volta, etc. És important recordar que el fet de trencar amb la rutina de simplement escoltar també fomenta la motivació i l'atenció pel conte i sovint l'interioritzen més rapidament si se senten partícips.
Espero que us hagi agradat l'entrada! Espero els vostres comentaris!
Suscribirse a:
Entradas (Atom)